Reunión general del Grupo de Formación

Esta semana nos hemos reunido los distintos subgrupos del Plan de Formación en una sesión general.
El tema era " Trabajo Cooperativo: primeros pasos".
Varias compañeras han explicado lo elaborado el curso pasado sobre trabajo cooperativo y han mostrado ejemplos de tareas desarrolladas en el aula.
Hemos acordado que cada subgrupo debe ir diseñando una tarea para poner en práctica y por otro lado queremos crear un banco de tareas del centro.
Os dejo esta presentación y este enlace que nos parecen interesantes.

Actividades y tareas secundaria from Ana Basterra

ENLACE A COMPETENTES

Unidades formativas:nueva modalidad de formación

Os presentamos en la última sesión de CCP esta nueva modalidad de formación que nos parece muy interesante y acertada pues nos permite al profesorado crear nuestro propio entorno personal de aprendizaje.

Os dejo el enlace del CPR de Gijón para saber más sobre el tema. AQUÍ
Os recomendamos la del día 27/01/2014

La LOMCE

Hemos encontrado este interesante vídeo sobre la LOMCE que Pedro Uruñuela realizó en un centro de Madrid.

4ª Sesión. La Felguera

Conocemos al tercer tutor del proyecto  que nos faltaba: Pedro Uruñuela.
Para saber un poco más de él:

Nacido en Logroño, La Rioja (1947). Licenciado en Filosofía y Letras. Catedrático de Bachillerato.
Inspector de Educación. Profesor Asociado de la UNED, Facultad de Educación (2002-2006). Ha sido también Coordinador de Educación en la Consejería de Castilla-La Mancha y ha ejercido de profesor asociado en la UNED. Subdirector General de la Alta Inspección del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte de España.
Ponente y participante en actividades de formación del profesorado, especialmente las relacionadas con la organización y dirección escolar, y también la convivencia en los centros.

Competencias básicas

 1ª parte de la jornada: ponencia sobre el concepto de competencia básica.

Para nosotros resultó sumamente interesante pues el tema está muy relacionado con la línea temática que pretendemos llevar a cabo en el Contrato -Programa :"El cambio metodológico".

Competencias básicas p. uruñuela from mariapandoluzuriaga

Reflexiones varias:

 ¿A dónde nos llevan las metodologías habituales?

 ¿Mejora el alumnado sus aprendizajes?

¿Intentamos que el alumnado acumule conocimientos o que sepa usarlos de forma eficaz?

El aprendizaje por proyectos

4. aprendizaje-por_proyectos_sesion_enero from mariapandoluzuriaga

2ª parte .Alejandro Campo nos lleva al tema de seleccionar prioridades para nuestro plan de mejora; realizamos una reflexión conjunta sobre las evidencias que funcionan en el aprendizaje para llegar a la conclusión de que el verdadero protagonista del aprendizaje es el alumnado y el profesorado debe hacerle responsable progresivamente del mismo.

Tercera sesión de formación

17/12/2013 Mieres
Seguimos trabajando herramientas y estrategias para la convivencia y la participación en los centros.
Programa:
1ª parte : "Herramientas para la covivencia" Nélida Zaitegui

Herramientas para la_convivencia from mariapandoluzuriaga


Os adjuntamos un tríptico sobre la gestión en el aula que puede completar los documentos que utilizamos en el centro

Triptico buenas practicas[1] from mariapandoluzuriaga

2ª parte.Los procesos de mejora. Alejandro Campo.
Finalizamos las sesiones dedicadas al "Diagnóstico del  centro"

3ª parte. Experiencias de los compañeros y compañeras de la Fase IV.